Articles

• Amalan dan Masalah Pendekatan Pengajaran Terbeza Berpandukan MoLIB oleh Guru Bahasa Melayu Sekolah Rendah Kebangsaan

  Jessica Michael

  1-13

  • PDF
• Amalan Guru Bahasa Melayu Sekolah Menengah dalam Melaksanakan Pendekatan Pengajaran Terbeza

  Norhidayah Azni Mohamed Zohomi, Zamri Mahamod

  14-24

  • PDF
• Cabaran Guru Prasekolah Dalam Melaksanakan Pengajaran Dan Pembelajaran Di Rumah (PDPR) Semasa Pandemik Covid-19: Satu Kajian Kes Di Daerah Ranau

  Viona Taipoi, Norasmah Othman

  25-35

  • PDF
• Fokus Penilaian Alternatif (PALT) Sains Kejuruteraan

  Fatma Azura Mamat

  36-40

  • PDF
• Hubungan antara Persepsi, Sikap dan Pencapaian Bahasa Melayu Murid-murid Cina di Sekolah Kebangsaan Cina Pilihan

  Fong Peng Chew

  41-59

  • PDF
• Keberkesanan Modul Latihan Intervensi Berfokus dan Terbeza (MoLIB) Terhadap Kemahiran Pedagogi Guru Bahasa Melayu Sekolah Rendah

  Sherone J. Oyunini, Wan Muna Ruzanna Wan Mohamad

  60-74

  • PDF
• Kecerdasan Emosi Guru Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI) Masalah Pembelajaran di Melaka

  Lee Hui Feng, Mohd Mokhtar Tahar

  75-87

  • PDF
• Kesalahan Bahasa Dalam Penulisan Karangan Murid Etnik Minoriti

  Plycia Exshonna Mat, Nor Azwahanum Nor Shaid

  88-97

  • PDF
• Kesan Tekanan Terhadap Kesihatan Mental Guru Bahasa Melayu Sekolah Rendah Luar Bandar Selepas Pandemik Covid19

  Nurul Hidayah Tuah, Wan Muna Ruzanna Mohammad

  98-112

  • PDF
• Kesediaan Guru Dalam Melaksanakan Pembelajaran Dan Pemudahcaraan Dalam Talian Semasa Pandemik Covid-19

  Sivakhami K. Ganesan, Norazah Mohd Nordin

  113-122

  • PDF
• Kompetensi Guru Matematik Dalam Pengajaran Topik Pecahan Sekolah Rendah

  Dahlan Pamuda, Muhammad Sofwan Mahmud

  123-140

  • PDF
• Meningkatkan Kemahiran Mempersembahkan Maklumat Multimedia dalam Kalangan Guru Dengan Membina dan Melaksanakan Modul Google Slides

  Wong Mei Hua, Aidah Abdul Karim

  141-153

  • PDF
• Meningkatkan Pengetahuan Teknologi Kandungan (TCK) Guru Dengan Membina dan Melaksanakan Manual Liveworksheets Dalam Talian

  Belinda Hii Lu Ing, Aidah Abdul Karim

  154-168

  • PDF
• Pelaksanaan Amalan Pengajaran Terbeza bagi Meningkatkan Penguasaan dan Motivasi Murid Tahun 1 dalam Kemahiran Menulis Ayat

  Ansi Konyuo, Wan Muna Ruzanna Wan Mohammad

  169-180

  • PDF
• Pemansuhan UPSR: Kesediaan Guru Bahasa Melayu Tahun Enam Dalam Melaksanakan Pentaksiran Bilik Darjah

  Ashma Said, Wan Muna Ruzanna Wan Mohamad

  181-191

  • PDF
• Pembangunan Video Animasi Dalam Mempertingkatkan Pencapaian Murid Bagi Matapelajaran Sains

  Sarsikala T. Sivam, Norazah Mohd Nordin

  192-204

  • PDF
• Pembelajaran Terbeza Dalam Pengajaran Kemahiran Membaca Sekolah Rendah

  Ainnieda Lataq Impak, Nor Azwahanum Nor Shaid

  205-216

  • PDF
• Penerimaan Rakan Sebaya dan Interaksi Sosial Murid Berkeperluan Pendidikan Khas Di Dalam Kelas Inklusif Semasa Endemik Covid-19

  Yi Chek Seak, Khairul Farhah Khairuddin

  217-230

  • PDF
• Penggunaan ‘QUIET BOOK’ Meningkatkan Kemahiran Menguasai Kosa Kata Dalam Kalangan Murid Berkeperluan Pendidikan Khas (MBPK) Pembelajaran

  Nyam Tze Nann

  231-239

  • PDF
• Penggunaan Pentaksiran Tingkah Laku Fungsional (FBA) Dalam Kalangan Guru Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI)

  Jia Min Yong, Mohd Hanafi Mohd Yasin

  240-254

  • PDF
• Penggunaan Pusat Sumber Dan Kepuasan Siswa Guru

  Kok Kean Hin

  255-264

  • PDF
• Penguasaan Kemahiran Bertutur Murid Sekolah Rendah di Bandar

  Noor Marina Yunus, Nor Azwahanum Nor Shaid

  265-278

  • PDF
• Penguasaan Kemahiran Membaca dan Menulis Bahasa Melayu Murid Tahun 1 di SJKC dari Perspektif Guru

  Nurhidayah Mat Husin, Wan Muna Ruzanna Wan Mohammad

  279-292

  • PDF
• Sikap Dan Motivasi Murid Sekolah Rendah Selepas Era Perintah Kawalan Pergerakan (PKP) COVID-19

  Hastini Anuar, Shahlan Surat, Saemah Rahman

  295-303

  • PDF
• Tahap Komunikasi Interpersonal Dalam Kalangan Belia

  Nur Syuhada Mokhzan, Ruhizan M. Yasin, Rosnah Sutan, Hamidah Yamat

  304-315

  • PDF
• Amalan Humor Guru dan Hubungannya dengan Konsentrasi dan Ingatan Belajar Murid dalam Pembelajaran Bahasa Melayu

  Nornikman Ag. Kati, Muhammad Syawal Amran

  316-328

  • PDF
• Analisis Kesalahan Bahasa dalam Penulisan Karangan Bahasa Melayu Murid Sekolah Menengah

  Chintela Tenggok, Nor Azwahanum Nor Shaid

  329-345

  • PDF
• Elemen Didik Hibur dalam Buku Teks Matematik Kurikulum Standard Sekolah Rendah

  Mohamad Rizwan Mohd Nor, Roslinda Rosli

  346-359

  • PDF
• Hubungan Amalan Kepimpinan Transformasional Guru Besar Dengan Efikasi Kendiri Guru Di Daerah Tuaran

  Elvtah Batundok, Azlin Norhaini Mansor

  360-374

  • PDF
• Hubungan Kebimbangan Guru dan Efikasi Kendiri dalam Pengajaran Matematik di Sekolah

  Norwahida Abdul Alim, Roslinda Rosli

  375-389

  • PDF
• Keberkesanan Kaedah Main Peranan dalam Penguasaan Kemahiran Bertutur Subjek Bahasa Inggeris Pelajar Tingkatan 2 di Sebuah Sekolah di Daerah Asajaya/Sadong Jaya

  Abg. Ashmirul Abg. Abu Nawas, Aida Hanim A. Hamid

  390-405

  • PDF
• Keberkesanan Menggunakan Kaedah Converting Ruler dalam Topik Penukaran Unit Panjang Tahun Tiga

  Dashen Jayabalan, Aidah Abdul Rahim

  406-416

  • PDF
• Keberkesanan Penggunaan Multimedia Terhadap Minat dan Pencapaian Murid Tahun Empat dalam Mata Pelajaran Sejarah

  Norsi Sabtari, Anuar Ahmad

  417-428

  • PDF
• Keberkesanan Teknik Pistum untuk Meningkatkan Penguasaan Perumpamaan dalam Kalangan Murid Sekolah Rendah

  Helrina Natazsha Hafizzudin, Nor Azwahanum Nor Shaid

  429-441

  • PDF
• Kesediaan Guru Sejarah Melaksankan Teknik Penceritaan dan Hubungannya dengan Minat Pelajar dalam Mata Pelajaran Sejarah

  Nurul Faezah Rosli, Zal Hasmi Anuar, Anuar Ahmad

  442-451

  • PDF
• Kesejahteraan Minda Guru Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI) Masalah Pembelajaran

  Loo Shi Yao, Mohd Mokhtar Tahar

  452-466

  • PDF
• Pelaksanaan Penskoran Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) bagi Kemahiran Mendengar dan Bertutur Bahasa Melayu Sekolah Rendah

  Darayani Johari, Wan Muna Ruzanna Wan Mohamad

  467-481

  • PDF
• Pelaksanaan Program Pendidikan Khas Integrasi di Sekolah Rendah Swasta

  Jesceyla Jenigo Mogunting, Manisah Mohd. Ali1

  482-496

  • PDF
• Penerapan Kemahiran Pemikiran Sejarah (KPS) Guru Mata Pelajaran Sejarah Sekolah Rendah Sewaktu Pelaksanaan PdPR di Wilayah Persekutuan Labuan

  Mohd Asyraf Abd Hamid, Anuar Ahmad

  497-511

  • PDF
• Pengetahuan Sistem Komunikasi Bergambar (PECS) dalam Kalangan Guru Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI) Masalah Pembelajaran

  Ling Yee Ni, Mohd Mokhtar Tahar

  512-523

  • PDF
• Penggunaan Humor dalam Pembelajaran Sains dan Hubungannya dengan Konsentrasi dan Memori

  Muhamad Afiq Syukri Arni, Muhammad Syawal Amran

  524-531

  • PDF
• Persepsi Pelajar Terhadap Penggunaan Microsoft Teams Dalam Pembelajaran Bahasa Mandarin Secara Dalam Talian

  Tan Hua An, Tan Tiam Lai

  532-543

  • PDF
• Tahap Kefahaman, Kemahiran dan Sikap Guru Bahasa Melayu dalam Pelaksanaan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) di Sekolah Rendah

  Pung Kodi Villasamy, Wan Muna Ruzanna Wan Mohammad

  544-559

  • PDF
• Tahap Pengetahuan Kemahiran Pemikiran Sejarah (KPS) dalam Kalangan Guru-Guru Sejarah Sekolah Rendah di Daerah Beluran

  Kamisah Kamar, Mohd Mahzan Awang

  560-569

  • PDF
• Tahap Pengetahuan Pendekatan Terbeza dalam Kalangan Guru Bahasa Melayu

  Shaamala Nadarajah, Wan Muna Ruzanna Wan Mohammad

  570-581

  • PDF
• Video Animasi Operasi Asas Topik Algebra: Satu Kajian Kuasi-Eksperimen terhadap Pencapaian Matematik Murid Tingkatan 1

  Mohd Afifi Bahurudin Setambah, Shuhada Nasuha Hairol Azli, A Rahim, N.A

  582-588

  • PDF
• Amalan Pentaksiran Berbantukan Instrumen Teknologi Dalam Kalangan Guru Bahasa Arab: Satu Pandangan Awal

  Muhammad Syahrul Naim Mohd Fauzi; Saipolbarin Ramli

  589-601

  • PDF
• Bagaimanakah Aktiviti Membaca Mempengaruhi Penulisan Bahasa Arab Pelajar?

  Ahmad Fuad Che Daud, Nik Farhan Mustapha, Pabiyah Hajimaming @ Pabiyah Toklubok, Mohd Azidan Abdul Jabar

  602-609

  • PDF
• Emosi Murid Dalam Pembelajaran Bahasa Melayu dan Hubungannya Dengan Memori

  Wan Norhidayah Wan Talib, Muhammad Syawal Amran

  610-620

  • PDF
• Hubungan Antara Konsep Kendiri Dan Motivasi Dengan Pencapaian Matematik Dalam Kalangan Murid Sekolah Rendah

  Lisamini Selva Raja, Shahlan Surat, Saemah Rahman

  621-635

  • PDF
• Hubungan Dorongan Sosio Budaya Dengan Motivasi Pembelajaran Sejarah

  Sanday Velayutham, Mohd Mahzan Awang

  636-649

  • PDF
• Hubungan Faktor Tingkah Laku Pelajar dengan Tekanan Kerja dalam Kalangan Guru Sekolah Menengah

  Revathi Vetrivel, Shahlan Surat

  650-664

  • PDF
• Kepuasan Kerja Guru Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI) Masalah Pembelajaran Sekolah Menengah di Utara Sarawak

  Ting Leh Leh, Mohd. Mokhtar Tahar

  665-677

  • PDF
• Kesan Penggunaan Modul Pintar Darab Terhadap Tahap Motivasi Dan Pencapaian Murid SRITI

  Nur Haida Zafirah, Shahlan Surat

  678-692

  • PDF
• Minda Usahawan Murid Pelbagai Etnik Sekolah Menengah di Kuching, Sarawak berdasarkan Gender

  Siti Marwani Salleh, Norasmah Othman

  693-709

  • PDF
• Penerimaan Guru Tadika Terhadap Kanak-Kanak Berkeperluan Khas Di Kota Bharu, Kelantan

  Wei Qian Tan, Khairul Farhah Khairuddin

  710-724

  • PDF
• Pengalaman Guru Dan Pelaksanaan Aktiviti Motor Halus Kanak-Kanak Di Pra Sekolah

  Narulaini M. Tamizi, Suziyani Mohamed

  725-736

  • PDF
• Pengaruh Kesepian dan Harga Diri Terhadap Permasalahan Penggunaan Telefon Pintar Dalam Kalangan Remaja

  Jyh Shen Yap, Shahlan Surat

  737-751

  • PDF
• Penggunaan Bahasa Melayu Dalam Pengurusan Dan Pentadbiran Di Sekolah-Sekolah Daerah Sri Aman, Sarawak

  Masaraie Nabari, Nor Azwahanum Nor Shaid

  752-760

  • PDF
• Penggunaan Buku Teks Dan Hubungannya Dengan Amalan Nilai Patriotisme Dari Perspektif Murid

  Sivakumar Ramachindran, Mohd Mahzan Awang

  761-770

  • PDF
• Peranan Gaya Kepimpinan Jurulatih Terhadap Motivasi Pelajar Untuk Bersukan

  Mohamad Nasrullah Nasiruddin, Mohd Muslim Md Zalli, Joseph Nandu

  771-777

  • PDF
• Perbezaan Pengetahuan Guru Tentang Kanak-kanak Autisme Berdasarkan Faktor Demografi

  Kok Wan Sia, Mohd Mokhtar Tahar

  778-792

  • PDF
• Perspektif Ibu Bapa Terhadap Pendidikan Inklusif Di Sekolah Rendah Bahagian Bintulu, Sarawak.

  Kong Kie Soon, Hasnah Toran

  793-806

  • PDF
• Tinjauan Kecenderungan Pelajar Kursus Bahasa Mandarin Terhadap Kelas Dalam Talian Dan Kelas Bersemuka

  Tan Hua An, Tan Tiam Lai

  807-818

  • PDF
• Hubungan Antara Minat Guru Dengan Tahap Penggunaan Sejarah Dunia Dalam Pdpc Sejarah

  Lee Kah Yee, Anuar Ahmad

  1-13

  • PDF