MOHAMAD HANAPI, Mazarul Hasan et al. Tahap Pengetahuan Guru Aliran Perdana dalam Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif Sekolah Rendah di Sabak Bernam. Jurnal Dunia Pendidikan, [S.l.], v. 4, n. 1, p. 512-518, may 2022. ISSN 2682-826X. Available at: <https://myjms.mohe.gov.my/index.php/jdpd/article/view/18141>. Date accessed: 28 sep. 2022.